Primaire le mercredi

PRIMAIRE DU MERCREDI

(3 heures par semaine) / Pour les 5-10ans, du CP au CME / Equivalent des années 1-6 au RU, maternelle-« 5th grade” aux USA.

Les cours sont dispensés à l'École primaire Pierre et Marie Curie, Avenue de la Grande Terrasse, La Celle-Saint-Cloud (78170) de 13h30 à 16h30.Les cours du mercredi donnent aux élèves bilingues qui fréquentent d’autres écoles, la possibilité d'étudier et de s'exprimer uniquement en anglais ; ce qui pour beaucoup est une bouffée d'air frais. Les activités à l’oral sont pratiquées le plus souvent possible.

En complément des discussions sur les livres étudiés, les élèves racontent leur semaine passée et discutent des actualités du moment. Le travail écrit consiste principalement au développement d’une écriture créative, d’exercices de grammaire et compréhension de la langue. Les élèves lisent et étudient des romans en groupe et sont encouragés à lire aussi chez eux en anglais. A chaque fin de cours, ils ont la possibilité d’emprunter des livres en anglais parmi un large choix, dans notre bibliothèque.

À Noël, les enfants préparent une courte pièce ou des scénettes joués devant les parents, les amis et les familles. Parfois, nous travaillons dans un atelier de théâtre avec des professionnels qui nous aident pendant les répétitions. A Pâques, nous organisons des activités ludiques telles que la création de chapeaux de Pâques, un concours d’œufs de Pâques et quelques réalisations sont présentées dans le journal de l’école.

Malgré l’obligation d’assister à des cours supplémentaires à l’école tous les mercredis et le surcroît de devoirs d’anglais à la maison, chaque semaine les élèves reviennent souriants et motivés. Même si les professeurs sont exigeants, tout est mis en œuvre pour créer une atmosphère de travail détendue. Les activités sont proposées dans un contexte agréable et favorable à un processus d’apprentissage à la fois amusant et enrichissant. Les classes à faibles effectifs sont un atout supplémentaire pour la réussite de chacun.

Grande section

En grande section, les compétences d’expression et de compréhension orale sont très importantes. Notre objectif est d’accroître la confiance en eux de nos élèves, afin qu’ils puissent exprimer avec aisance leurs idées en anglais tout en intégrant de nouveaux mots de vocabulaire. Nous leur apprenons à reconnaître des lettres, des sons et des mots simples grâce à la phonétique et les bases de la lecture et de l’écriture, tout en développant leurs compétences manuelles et de coordination. Nous nous appuyons sur l’utilisation d’une banque de lettres et de mots, de « flash cards », de chansons, de comptines, d’histoires, de livres d’images et de jeux éducatifs pour enseigner et assoir les compétences de base. Les devoirs à la maison, tels que des tâches d’écriture, de lecture, de grammaire et d’orthographe sont à réaliser chaque semaine. Nous recommandons l’aide des parents.

Cours préparatoire

Les compétences acquises en maternelles sont consolidées tout au long de l’année de CP. La méthode « Oxford Reading Tree » est utilisée pour développer l’aisance et reconnaître les mots. Les compétences en rédaction se structurent et ont du sens. Les compétences à l’oral étant toujours primordiales, les enfants sont encouragés à parler de leurs activités. Les cours sont enrichis de chansons, comptines, histoires et travaux thématiques qui accroissent la confiance des enfants. Les devoirs à la maison, tels que des tâches d’écriture, de lecture, de grammaire et d’orthographe sont à réaliser chaque semaine. Nous recommandons l’aide des parents.

Cours élémentaire

En CE1/CE2, nous poursuivons l’apprentissage évolutif de la lecture. De plus, nous encourageons les enfants à choisir et lire les ouvrages de leur choix dans notre bibliothèque. Tout au long de l’année, nous introduisons des textes plus complexes afin d’augmenter leur niveau de compréhension et d’expression libre, inspirés par des sujets divers et variés. Au cours du CE2, les élèves étudieront différents livres, ensemble en classe.

Cours moyen

En CM1/ CM2, les enfants lisent et étudient différents types de romans, qui encourage les discussions et le travail thématique. Le travail de compréhension, de rédaction, d’utilisation du dictionnaire, et sur le vocabulaire s’articulent souvent autour du livre étudié en classe. Un large registre de textes est utilisé afin de maintenir leur niveau d’orthographe, de grammaire et de compréhension de la langue. Chaque semaine, la présentation des actualités et de différents projets favorisent la compréhension et d’expression à l’oral.

Les devoirs à la maison, tels que des tâches d’écriture, de lecture, de grammaire et d’orthographe sont à réaliser chaque semaine. Nous recommandons l’aide des parents.

En complément des discussions sur les livres étudiés, les élèves racontent leur semaine passée et discutent des actualités du moment. Le travail écrit consiste principalement au développement d’une écriture créative, d’exercices de grammaire et compréhension de la langue. Les élèves lisent et étudient des romans en groupe et sont encouragés à lire aussi chez eux en anglais. A chaque fin de cours, ils ont la possibilité d’emprunter des livres en anglais parmi un large choix, dans notre bibliothèque.